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青年教師展風采 教學比賽促提升|我校舉行青年教師自分課堂教學大賽

日期:2019-04-03  作者:教科室  瀏覽次數:588

2019年度上學期青年教師自分教學大賽

3月27日、28日,我校在允公樓三樓301、302教室和四樓錄播室舉行了2019年度上學期青年教師自分課堂教學大賽

來自英語、數學、政治、歷史、地理、語文、化學、生物、物理九個學科的14名青年教師參加角逐。


比賽中,各學科參賽教師充分落實新課程理念,在華東師大理解教育研究所專家團隊的悉心指導下,結合我校近年自分課堂教學實踐成果,精心設計自分教學環節和學習方式,通過備課組和教研組組織磨課,不斷完善教學設計。此次比賽的課堂教學精彩紛呈,各有特色。老師們在課堂教學中做到了教學有情境,設計有梯度,學習有方法,過程有評價,通過學生自學、互幫,小組討論、合作探究等教學環節充分發揮學生的主體作用,讓高效課堂教學落到了實處。現代教育技術與學科教學的深度融合,也為比賽增色不少。參賽教師完整、流暢的教學環節,飽滿的教學熱情,贏得了聽課教師的好評。


線面垂直的判定》       

參賽教師:曾娜


       《不等式的性質》      

 參賽教師:李如蓮老師


弧長的計算》     

參賽教師:張芬芬老師


《民族區域自治制度

參賽教師:劉虹老師


金與南宋的對峙

參賽教師:彭于芝老師


《洋流

參賽教師:劉元喜老師


M8U1 Reasing》

參賽教師:羅文老師


《 Maybe you should learn to relax 

參賽教師:張杏全老師


寡人之于國也

參賽教師:文秀婷老師


材料作文審題立意

參賽教師:吳燕飛老師


化學反應速率

參賽教師:王富奇老師


碳和碳的氧化物

參賽教師:黃璇老師

液體的壓強

參賽教師馮雪瑩老師

心臟與血液循環

                                                                                         參賽教師郭亞婷老師

全校教師參與了聽課觀摩活動。








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